 |
загрузка... Изложение-описание: «Сказка»
Ты помнишь сказку о буре с солнцем? Ехал в степи всадник. Буря с солнцем поспорили: кто сильнее и сможет с него шапку снять? Буря рвала, трепала, с коня сбила. Но не одолела. Натянул всадник шапку на самые уши, клещами рви — не сорвёшь. А солнце как пригрело, так всадник сначала шапку сбил на затылок, а там и вовсе снял да ещё песню затянул про доброе солнышко.
Поверишь ли, я эту сказочку на десять ладов слыхал на разных языках да в разных землях. Все знают, что сила в уме да в добре, в насилии же — слабость да смерть — разоренье. Если б мудрости со слов учились, давно бы все мудрые были.
(По В. Иванову)
Задания
- Найдите в тексте предложение, в котором выражена основная мысль сказки.
- Составьте план.
- Напишите подробное изложение. Ответьте на вопрос: «В чём ценность сказок?»
Ответы
- Основная мысль сказки: «Если б мудрости со слов учились, давно бы все мудрые были».
- План.
- Сказка о солнце и буре.
- Сила в уме да в добре.
- Сказки передают мудрость поколений.
- Все дети любят сказки, охотно их слушают и запоминают. Сказки привлекают интересным, занимательным сюжетом, метким словом, поучительным и добрым концом. Ценность сказки — в её воздействии. Она даёт пример подлинного геройства, дружбы, помощи в беде, показывает торжество правды над ложью, добра над злом, красоту труда.
Л.Л. Страхова "Изложения для младших школьников". Подсказки по теории и практике написания изложений. Тексты и планы изложений с выполнением творческих заданий. Смотрите также: Изложения с соединением разных типов речи: «Друг детства» |